Op het Vierbeek College werken werken we tijdens de week van de duurzaamheid met een plastic werkplaats. Ontwikkelt op het Vierbeek College. Dit is een leuk en interessant project voor onze leerlingen, waar we trots op zijn. 

Marck Uittenbogaard werkt als arbeidstrainer in de onderbouw van het Vierbeek College in Oosterbeek. Hij verzorgt er ART- en technieklessen voor leerlingen met een lager IQ en een ontwikkelingsstoornis.  
‘Hoe ik in het speciaal onderwijs terecht kwam? Stom toeval, meer was het eigenlijk niet. Een jaar of 15 geleden studeerde ik aan de pabo en ik wilde een bijbaan. Waarom zoek ik die niet in de richting van mijn toekomstige werk, dacht ik. Het Vierbeek College had een vacature, en nam me aan. Speciaal onderwijs was volledig nieuw voor me, maar ik was al snel verkocht. En ik ben nooit meer weggegaan.  

Veel vrijheid  
Op maandag, dinsdag en woensdag geef ik ART-lessen; dat past heel mooi bij mijn tijd op de Kunstacademie vóór ik overstapte naar de pabo. En op donderdag sta ik in de techniekklas, ook hartstikke leuk. Voor beide vakken geldt, dat ik ongelooflijk veel vrijheid heb. Ik kan ’s ochtends nog bepalen: we gaan toch maar niet tekenen, kleien is voor vandaag een beter idee. Er is ook alle ruimte voor pilots, altijd samen met collega’s. Die fijne samenwerking is een van de belangrijkste redenen waarom de school zo goed draait. Je hebt elkaar gewoon hard nodig om leerlingen als de onze vooruit te helpen.  

Samen mooie plannen smeden  
Mijn vakgroep kruipt regelmatig bij elkaar om mooie plannen te bedenken en uit te werken. Een tijdje geleden was dat een plasticproject: hoe kun je plastic recyclen en er mooie, nieuwe dingen van maken? De verzamelde plastic doppen moesten eerst versnipperd worden. We probeerden dat met een staafmixer. Maar die brandde stuk op het zware materiaal. Een blender kon de klus wel aan. Zou een pizza-oven geschikt zijn om het vervolgens te smelten? Yep, dat lukte. Zo zitten we dan samen uit te proberen, net zo lang tot we het voor elkaar hebben. Doorzetten loont, en het is nog gezellig ook. 

Doorzetten loont 
Dat proberen we onze leerlingen ook mee te geven. Zeker kinderen die nieuw zijn op school, gooien nogal eens de kont tegen de krib. Die trekken hun hoodie over hun hoofd en duiken aan hun tafeltje met gekromde rug weg in hun armen. Je ziet gewoon wat ze denken: ‘Ik kan ook hier weer niks en ga opnieuw steeds op mijn donder krijgen’. Ik zeg dan nooit: ‘Kom op, aan het werk!’ Maar moedig ze aan om eens rustig rond te kijken wat er allemaal gebeurt. En pas dan vraag ik of ze zin hebben om ook wat te doen. Zo ontdekken ze stap voor stap dat ze wel degelijk wat kunnen. En dat hun nieuwe meesters en juffen echt snappen hoe ze in elkaar zitten.  
​
Kleine stappen zijn heel groot 
Je hebt dat niet vanaf dag 1 onder de knie, maar je staat er hier nooit alleen voor: hulp is altijd in de buurt, zeker ook voor nieuwelingen. In het speciaal onderwijs heb je bovendien meer tijd voor de leerlingen: de klassen zijn aanzienlijk kleiner, dus er is alle ruimte voor persoonlijke aandacht en echte connectie. Alle energie die ik erin stop, geeft enorm veel voldoening: ieder klein stapje is eigenlijk heel groot voor onze leerlingen. Als je dat eenmaal ontdekt en de ‘tactiek’ goed in de vingers hebt, heb je in het speciaal onderwijs de leukste baan van de wereld! 

Ook werken bij De Onderwijsspecialisten? Kijk dan op www.deonderwijsspecialisten.nl.
 

Overal in ons schoolgebouw gebruiken we papier. Om op te schrijven en te tekenen, maar ook in het kleinste kamertje. Vaak gebruiken we het voor korte duur en gooien het daarna weg.

Maar wat is papier nu eigenlijk en hoe wordt het gemaakt? Waarom gooien we het in de oud papier bak? Hoe recyclen we papier?

Om antwoord te vinden op deze vragen hebben we op het schoolplein zelf papier gemaakt. Eerst door het maken van papierpulp, waarna we papier konden scheppen, persen en drogen. In de klas hebben we door een presentatie kunnen zien, hoe papier wordt gemaakt in een fabriek.

​Een vel papier wordt extra speciaal, door een herfst blad mee te scheppen. Het is zelfs gelukt om voorwerpen te maken van papier in een mal.

Al enige tijd experimenteren we met het recyclen van plastic op het Vierbeek College. We zijn begonnen met een blender en een pizza oven. 😜 Dat ging vorig jaar al heel goed en we kregen prachtige resultaten. 

Dit jaar hebben we in samenwerking met Marije van de Stelt (Hart op groen), André van Rijswijck (Kaasbabriek Alkmaar) en Noortje Smeitink (adviseur duurzaamheid onderwijsspecialisten) een volgende grote stap kunnen zetten. We hebben een fiets shredder en injection moulding machine aan kunnen schaffen voor in de klas.

De shredder maakt grote stukken plastic fijn. Voor de leerlingen erg leuk om te doen. Het is fascinerend om te zien, hoe grote stukken door spierkracht klein gemaakt kunnen worden.

De injection moulding machine verhit de kleine stukjes plastic tot een stroperig goedje. Het goedje wordt met kracht in een mal geperst, waarna het stolt. Op dit moment maken we onderzetters en sleutelhangers ❤️.

Een moeilijk werkje, maar goed te doen voor onze leerlingen.